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Internet y contrato de juego: el juego on line y la regulación del contrato de juego y apuesta en el derecho español.
2015
El juego y la apuesta siempre han tenido interés para el Derecho y, particularmente, para el Derecho Civil. Los Códigos civiles han regulado el contrato de juego y apuesta atendiendo a la realidad de la época de la codificación. Internet ha supuesto una auténtica revolución en muchas materias del Derecho Civil y muy especialmente, en la concepción y práctica del juego y la apuesta. El juego y apuesta on line ha hecho necesaria una nueva regulación jurídica conforme a la realidad actual. La mencionada regulación tiene un importante componente privado, como es el contrato de juego y apuesta. El presente trabajo aborda el impacto de internet en los juegos y apuestas, el juego on line y la regu…
Experiencia sobre la utilización de un mix de metodologías docentes en la educación universitaria de la contabilidad
2012
En este trabajo se analiza la introducción de nuevas metodologías docentes a título experimental en un curso de contabilidad financiera. Las nuevas técnicas empleadas en clase han sido de varios tipos: mapas conceptuales, crucigramas, técnica del "puzzle" o aprendizaje cooperativo y test on-line, entre otras. Concretamente, se analiza la mejora en el rendimiento de los estudiantes mediante la comparación con resultados de otros años. Así mismo, se estudia el grado de satisfacción de los estudiantes con las nuevas herramientas docentes empleadas. Se analiza si mejora el nivel de motivación por una mayor comprensión de los contenidos, por un mayor número de horas de estudio a lo largo del per…
Uno strumento di insegnamento e apprendimento riflessivo nella formazione degli insegnanti al tempo del Covid: lo storytelling digitale
2021
Tra le varie forme narrative, negli ultimi anni si sta diffondendo l’uso del cosiddetto “storytelling digitale”, ovvero uno strumento attraverso il quale lo studente può raccontarsi e ritrovare tutti gli elementi caratterizzanti un’esperienza didattica vissuta. Il contributo si propone l'obiettivo di valutare in termini di soddisfazione e percezione del proprio apprendimento, la ricaduta dell’esperienza narrativa da parte degli studenti universitari che hanno frequentato a distanza nel primo semestre dell’anno accademico 2020-21, il corso di Docimologia previsto al secondo anno (cattedra M-Z) del Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria, attraverso l’impiego dello storytelling di…
Tutor-Sky: A web environment for multimedia on-line education
2005
Computer Science and Telecommunication technologies are being more and more integrated in teaching and learning systems. The subsequent modification of the educational world becomes a natural event towards a student who is immersed in a multimedia technological society and expects to find a similar learning environment. At present, multimedia is widely used in education to improve and integrate the learning processes and is ever more used in on-line education where the different media help in re-creating the “natural” interaction between teachers and students. There are many tools that allow creation and publication on web of learning contents, but none of them allows teachers to easily and…
Semi-automatic registration of retinal images based on line matching approach
2013
Accurate retinal image registration is essential to track the evolution of eye-related diseases. We propose a semiautomatic method based on features relying upon retinal graphs for temporal registration of retinal images. The features represent straight lines connecting vascular landmarks on the retina vascular tree: bifurcations, branchings, crossings, end points. In the built retinal graph, one straight line between two vascular landmarks indicates that they are connected by a vascular segment in the original retinal image. The locations of the landmarks are manually extracted to avoid the information loss due to errors in a retinal vessels segmentation algorithms. A straight line model i…
Il Museo on line. Nuove prospettive per la museologia
2011
Alcune tra le missioni principali del museo, ovvero la ricerca e divulgazione delle collezioni, incontrano in Internet forse il migliore strumento oggi disponibile con cui raggiungere il maggior numero di utenti remoti, che potenzialmente potrebbero diventare visitatori reali. Il presente volume ha l’obiettivo di dimostrare come il museo on line possa affiancarsi al museo “reale” nello svolgimento dei compiti di ricerca, di valorizzazione e di promozione del patrimonio che ha in custodia, realiz- zando una nuova comunicazione, da utilizzare in maniera integrata insieme ad altri mezzi di promozione più tradizionali. Nell’analisi della presenza del museo sul web,particolari approfondimenti ve…
Il museo nel web - Un caso di studio
2013
Il volume prende in esame il rapporto tra il museo e la comunicazione digitale, analizzando come caso di studio il Museo Diocesano di Monreale.
Sempre più video e social
2015
Piattaforme, siti, social network e il sempre maggiore incremento dei formai video
Guide turistiche online e didattica della Geografia
2018
Il contributo esplora la possibilità di utilizzare le guide turistiche online come supporti accattivanti per la didattica della geografia prendendo spunto dai portali web di “ArrivalGuides” e “Paesionline”. Oltre alle possibilità didattiche offerte dai portali lo studio inquadra alcune questioni teoriche che riguardano soprattutto le dinamiche culturali in cui sono implicate le guide turistiche.
Il funzionamento psicosociale dei gruppi che interagiscono via web
2011
Il funzionamento psicosociale dei gruppi che interagiscono attraverso forme di comunicazione mediata dal computer è l’oggetto della presente rassegna. Dopo avere brevemente illustrato le principali teorie formulate a riguardo, vengono evidenziate somiglianze e differenze tra le modalità di funzionamento di questo tipo di gruppi con i più tradizionali gruppi in cui l’interazione tra i membri avviene in presenza. Quest’analisi viene condotta separatamente per i principali ambiti di indagine della psicologia sociale dei gruppi: identità, norme, struttura e prestazioni. La rassegna si chiude illustrando i principali problemi aperti nello stato dell’arte di questo settore di ricerca.